安全教育——防震演練

發(fā)布時(shí)間：2023-11-10

保障學(xué)生的身體心理健康是安全教育工作的重中之重，也是班級教育教學(xué)工作開展的基本前提。

應(yīng)急疏散演練是海星班的安全教育活動之一。本著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng)，我們開展了此次的應(yīng)急疏散演練。班級共有七名學(xué)生參與。通過一起復(fù)習(xí)之前學(xué)過的防震安全知識，再一次加深了對地震的認(rèn)識，在執(zhí)行“抱頭蹲下”口令時(shí)更加迅速，學(xué)生的情緒有了很大進(jìn)步，抗拒情緒少了很多，姿勢能夠大概完成。

通過此次防震演練，學(xué)生更加接受和熟悉防震演習(xí)，在演習(xí)中理解地震和疏散的概念，安全意識有了顯著提高，同時(shí)自我保護(hù)能力也有著提升。其中，演練活動還有一些可以更完善的地方，如演練時(shí)老師的具體分工具體到學(xué)生；室內(nèi)的自護(hù)自救姿勢還不夠準(zhǔn)確，學(xué)生不能找尋遮擋物，只明白抱頭蹲下指令，在下一次的應(yīng)急疏散演練中還需要繼續(xù)切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。